“孩子的作业”变成“家长的作业” 专家建议学校布置时适量适度

孩子们展示手工作业。

昆明信息港讯（昆明日报 记者陈雯）“各位亲爱的爸爸妈妈，感恩节要到了，今年的感恩节要求爸爸妈妈和小朋友，一起做一份亲子礼物送给家里的老人。”几天前，很多幼儿园的家长群里都收到了老师布置的这样一份作业。“小孩子什么都不懂，全部都是我们家长做啊。”方女士说，从下班后，她和孩子爸爸就分头行动，上网找点子，买材料，制作了一张爱心卡片。然后让孩子拿着做好的卡片拍了照片，发到家长群里，才算完成。

记者走访发现，现在幼儿园、小学都会布置各种手工作业，不仅有简单的制作贺卡、画手抄报，还有做菜、养花、做房子、做吸尘器……由于难度大，很多孩子难以独立完成，基本要家长代做，很多家长表示压力很大。

家长：全家上阵 有点折腾

市民齐女士的女儿今年刚上幼儿园，从入学后的第一个周末，老师就给布置了手工作业——用树叶拼一个小动物。于是，齐女士下班后专门到小区花园里，捡了很多树叶。“我从小就不会做手工，只能上网学，第一次做的时候，花了两个小时才拼出来一只蝴蝶。”齐女士说，基本上每周幼儿园都会有手工作业，要家长和小朋友一起完成，到了一些节假日还有特别的要求。“比如这次感恩节，除了要制作爱心卡片外，还要制作火鸡帽子。”齐女士连续做了两个晚上，熬夜到凌晨1点才完成。

“现在的手工作业已经变成了家长的才艺比拼。”家住盘龙区的李玉朋说，家里堆满了小朋友各种手工作业，有要种的多肉植物、用纸盒子做的小台灯和小汽车、红豆绿豆做的拼画……为了能完成好手工作业，一家人包括爷爷奶奶都挽起衣袖上阵，还专门购买了裁纸刀、直尺、线绳等工具。

“一些简单的手工作业，我觉得孩子努力一下，多花点时间是可以独立完成的。我也赞同多锻炼孩子的动手能力，但最好在学校完成。如果把作业带回家，孩子就可能当起‘甩手掌柜’，什么都依赖父母，这样一来，就起不到锻炼孩子的目的，反而折腾了家长。”李玉朋说。

老师：依规设置 好处多多

在西山区春苑小学的一节手工课上，一年级小朋友围着老师用纸片做小动物。“我特别喜欢手工课，很好玩。”有小朋友表现出了很大兴趣。

“布置手工作业，是为了锻炼孩子的动手能力，激发孩子的创造力。”春苑小学美术老师赵艾丹说，除了美术课外，数学课、科学课也会有手工作业，这些作业是按照正规的课程规定设置的，能够帮助孩子更好地学习知识，增强求知欲。在布置上，学校会按低年级和高年级学生的不同能力，来设置不同难度的手工作业，尽量让孩子能够独立完成。

“能力强的大班孩子可能完成，中小班孩子基本要家长帮忙。”一所幼儿园的戚老师坦言，对幼儿园小朋友来说，手工作业确实比较难完成，手工是一门需要天赋的能力，不能保证每个小朋友都能完成。不过，很多手工作业都是做成小礼物送给家长或者老人，能增进亲子关系，学校希望通过这样的方式让家长能够更多地陪伴孩子。所以，一般会建议家长陪伴孩子完成，但不存在强制性。

现象：网店代做 生意火爆

“上班本来就很累了，回到家里还要做这些手工作业，对我们来说是一种负担。”孩子还在上幼儿园的刘鑫，为了方便省事就在网上购买。

记者在淘宝网上搜索“手工作业、代做”后，显示出上百个商家，有纸箱小汽车、纸箱城堡、易拉罐做的桌椅等各类手工商品，还有很多定制的服务，可以根据学校的要求制作专门的手工作品，价格从5元到几十元不等，其中一家月销量达到500多笔。在商品的评论中，家长评论有“画得很棒，拿去学校获得了一等奖，宝贝很开心。”“很好，让我们家长省心多了”……从评论可以看出，部分家长经常在淘宝购买这些手工商品。

除了做好的成品外，制作手工作品所需的纸片、剪刀等材料工具销量也很好。一家淘宝店的商家介绍：“节日生意会更好，家长来买的东西一般都差不多，万圣节就南瓜灯，圣诞节就是纸片做的圣诞帽。”

专家：重在参与 适量适度

“手工作业的目的，重在让学生体验过程，不能把结果作为唯一的考评标准。”春苑小学校长朱云江认为，手工作业要遵循适量适度原则，以免手工作业变成花式虐家长，遭到集体抵触，反而令手工作业失去价值。同时，也反对家长应付式的态度，孩子教育不能只靠学校和老师，家庭教育也是重要的组成部分，不可或缺。他建议，对手工作业，家长不包办、代办，即使完成不了也不要在网上购买，因为这样反而会对孩子教育产生不好的影响。

云南师范大学教授李天凤认为，适当的手工作业是好的，但如果超出学生的能力范围，就会成为家长的负担。一方面，学校和家庭之间要多沟通，保持亲子作业实用、适量、适度，家长们在辅导时要引导孩子充分思考和探索，让孩子尽可能独立完成；另一方面，家庭和学校之间的责任应该更明确一些，让学校的归学校，让家庭的归家庭，别让孩子的作业成为家庭的负担。