推动翻转教育 新民高中2师夺创新教学奖

推动翻转教育 新民高中2师夺创新教学奖

新民高中教师锺佩真（右起）、张庭蓉，分别获获教育部「教学工作创新教学」银质奖、优等奖。推动翻转教学，新民高中英文教师锺佩真，在教学中透过不同媒介帮助学生背单字，并融入简报、短剧等演出，获教育部「教学工作创新教学」银质奖；另名教师张庭蓉则将电影、音乐融入课堂教学中，也夺下优等奖。

曾经是话剧社成员的锺佩真说，高一学生通常对背诵单字很有障碍，再加上学生对玩手机很感兴趣，为帮助他们学习，特别在课堂上融入线上APP背单字软体，并佐以竞赛游戏方式，果然提升学生学习兴趣，课程中并以渐进式方式教导孩子编剧、演话剧。

锺佩真说，高一时透过不同媒介帮学生铺垫基础能力，升高二的暑假则规画让学生尝试编写小剧本，透过一层层的训练，帮助提升英文能力，也让学生在话剧中呈现创意，最后并参加学校公演。

张庭蓉则说，现在的孩子喜欢看电影、听英文歌，把握他们的兴趣，在英文课程中融入，先要求学生介绍一首英文歌、之后自己创作，并融入短剧、戴耳机传唱等小游戏，一开始学生觉得很困难，但越玩越有趣，真正投入游戏中学习。

两名老师的活化教学参加教育部「教学工作创新教学」，透过层层筛选，并于9月进行教学方案观课，分别夺下银质奖、优等奖。她们笑说，观课时评审还会询问学生「喜欢老师吗」、「喜欢程度排名」等问题，真的好刺激。