虔心乾行 | 与大山道别 但乾立基金的公益之路并没有终点

一周的时间，不长，乾立基金公益小组与山里的孩子们一起写写画画、一起课间玩耍、一起吸收知识、一起放学回家。感受到他们对新鲜事物的渴望，以及对学习与生活的热爱。

临到分别的时候，孩子们就像平日里放学一样，挥挥手转身走进分支的山路，一个拐弯便不见了踪影。对于这些孩子来说，在这一刻或许还不能清楚的理解，这次再见与前几日里的每一次再见的不同——至少要等上几个月的不见。

而乾立基金公益小组的三位支教老师则对于这次的道别，有着更加深切的体会，这是一种五味杂陈的感觉，对这次支教之旅、对前进小学、对这里的每一个孩子。

邵蓓菁老师说：

刚到学校时，校长希望我们不要只教他们语文数学，而可以多教一些课外的英语、音乐、美术、历史、科学等课，因为平时由于师资的缺乏，他们除了语文和数学外，几乎没有其他的课程，也希望通过我们，可以让孩子们广开眼界和思路，可以了解外面的世界。

这几天当听到孩子们哼唱刚学会的英语儿歌、当教会他们玩飞行棋、当看到他们第一次玩沙画时候兴奋的表情，我都觉得自己这次的支教之行是有价值的。但，我们的力量太过单薄。

这几天最害怕回答学生的一个问题便是“老师你明天还会来吗?”，前几天我都会轻松的回答会来的，可是等到最后一天的时候，我真的不忍心回答他们。我们陪伴他们的时间太过短暂、教给他们的知识太过有限、带给他们的快乐也仅是一个星期。

这几天，空了的时候都会和同行的老师还有学校的校长讨论，究竟要怎样帮助他们，才能起到最长久的效果。校长一直说“治穷先治愚，扶贫先扶志”，对于这些孩子来说，鼓励他们通过自己的努力改变现在的生活才是真正的长久之计。

“知识改变命运”，孩子们，在你们学习知识的道路上，我们愿意一路相随!孩子们，我们明年再见!

张仕钰老师说：

初到这所隐藏在山中的小学，就被眼前的一切震撼住了。小朋友们上前热情地打招呼问好，被那一句句“老师好”唤醒了沉睡已久的教师梦。站在二层教学楼上，可以透过晨雾依稀瞧见对面的小山村，那大概就是都市人所向往的田园生活吧。

首先，几个同行老师分别进入不同班级认真学习各位班主任的教学方式，有的慷慨激昂，有的和蔼耐心，台下的同学们听得津津有味，眼里流露出的都是对知识的渴望。下午正式跟同学们见面了，通过拉近距离的互动小游戏，再次感受到了孩子们的热情和纯真。

通过校长介绍，我们得知，每个孩子午饭的标准是四元，两菜一汤，但是，看着他们的餐盘，还是会担心能不能吃饱。体感不到十度的天气，看着有些同学穿着凉鞋上课，不禁地心疼。

接下来的几天里，每天给不同年级的同学们上课，每节课间陪他们嬉戏，时不时地收到孩子们精心制作的礼物，看起来微不足道，却是他们眼里最珍贵的馈赠，是金钱买不来的。在跟同学们相处的过程中，深深体会到当一名乡村教师的不易，大部分孩子都是留守儿童，他们需要的不仅仅是一日三餐，也不只是课本上的知识，而是来自学校老师带来的温暖和关心，社会的关爱。整整一周的相处，看着孩子们脸上洋溢的笑容，自己仿佛已经完全融入到这个大集体当中，我就是一名小学教师。

当被一个小女生问到老师你还记得小时候的理想吗?现在实现了吗?心里不禁一怔，竟找不到合适的回答。同学们，希望你们将最初的梦想紧握在手上，到达最想要去的地方。

陆修远老师说：

离开前进小学，辗转重庆。

回到城市，再忆起这刚刚过去的一周，宛若一梦。但与梦最大的不同，是这“梦”的彼端，就在百里之外，是这些孩子们最平常的真实生活。

在这个地图上几乎是一片空白的地方，看到了这所学校。与这些孩子共同生活了一段时间，一个问题不由得浮上了心头：教育将如何影响一个人的一生?

就在一线城市的家长们不惜斥资千万只为学区房一个就学名额的同时，这里每年几十、上百元的学杂费都有可能成为家庭的负担——并不喜欢这样来比较，差距悬殊使得对比失去了实感，反而显得空洞而没有意义，一句话能概括这些孩子们所面临的处境：不幸的家庭各有各的不幸。

听学校的老师说，家境稍好一些的同学基本都已经转去了镇上的小学，而剩下这些孩子们的家庭，几乎都面临着各式各样的问题与困难。

但这一切，如果忽略衣着和外表，在这些孩子们身上都看不出任何迹象。像每一个处于这最无忧无虑年纪的孩子一样，他们的生活充满了欢声笑语，用各自稚嫩的灵魂和无穷无尽的好奇，去触碰这色彩斑斓的新奇世界。

他们中，有在人前唱歌一定要先蒙眼睛的“歌手”、有提笔成卷的“画师”、有心灵手巧的“匠人”……以及现在还偶尔会晕车的未来“车神”。在他们身上，能看到的是无限的可能性，或许在物质上他们几近一无所有，但他们拥有着这世上最美好的东西——希望与梦想。

一周的支教，并不能对这些孩子们的生活产生根本的改变，但这绝不会是徒劳，乾立基金在教育和生活上给予他们的关怀将是持续的，并会一直陪伴着他们成长。未来我们还会一次又一次来到这里，帮助他们，凭借着希望与梦想，在改变自身命运的征途上越挫越勇。