贵州台江支教校长陈立群：不为名利用爱履行责任

贵州黔东南州台江县是浙江杭州的对口帮扶点。在精准扶贫的国家战略中，教育扶贫承载的是根除贫困、创造未来的希望。

去年8月，原杭州学军中学校长陈立群来到台江县民族中学担任校长。60岁的他为什么千里迢迢去贵州支教，他的到来给当地带来了什么？

9月6日，台江县民族中学迎来新学期的第一次升旗仪式，校长陈立群站在台上，他的面前，是3000多名学生。

民族中学是台江县唯一的高中，学生95%以上都是苗族，高考成绩在黔东南州16个县市中连年垫底。而且让人痛心的是，每个学期开学，民族中学，都会有六、七十名学生不再来上课。为了保证学生能够按时回到学校上课，陈立群刚到民族中学，就开始不断的家访。一方面了解学生情况，一方面劝说学生回校上课。

红阳寨是台江县远近闻名贫困村，六七个学生的家都在这儿。张菊英全家只有一亩田，父母为了不让她和弟弟成为留守儿童，选择在本地打零工，年收入只有一万元。

学生张菊英妈妈：我不想让我的女儿再走我的老路。我只上了二年级，连字也不会写，我们唯一的出路就是让他们念好书。

陈立群：要坚持住想办法把这对儿女培养起来。

隔壁是高二学生张国菊的家，虽然家里没有像样的家具，但是满墙都是奖状。

陈立群：你们家是这个苗寨里出类拔萃的，要引领帮扶到这个寨子更多的苗族家庭。

这一路家访，几乎每家都要留陈校长吃饭，他只拿碗喝了一口水。

陈立群：内心那种沉重，那种责任感，这些孩子确实需要接受更好的教育。要尽我最大的可能，多帮他一些。

去年4月，陈立群应约来到贵州，为这里的中小学校长进行免费讲座，当时他跑遍了黔东南州的各个学校。台江县听说从杭州来了个教育专家，特地上门恳请他来民族中学当校长，陈立群毫不犹豫答应了。然而刚到民族中学一年时间，面对如此数量的学生流失率，陈立群决心第一件事就是要保证他的学生安心上学。

陈立群：3000名学生里，有一半以上父母外出打工，孩子们回家没有人照顾，很容易沾染陋习，放弃学习。所以我想学校必须要承担起这个责任，给孩子创造一个相对稳定的学习环境。

教育好不好，课堂是关键。从去年开始，台江民中采用了封闭式管理，3000名学生全部住校，178名老师全部坐班，保证大家有个安静的课桌。

贵州省台江县民族中学高三一班班主 任龙乾：很多同学以前只能考200多分，现在能提高100多分。

不为名利 用爱履行责任

从浙江来支教的陈校长，刚刚规范了教学秩序，提升了孩子们的成绩，却面临新的问题。今年新学期开学，一封老师的辞职信，摆在了陈校长的面前。

这封突如其来的辞职信，是高一六班班主任刘明老师写的。收到辞职信的第二天一大早，陈校长赶到县人民医院，原来刘明老师头天晚上，刚刚又当上了爸爸。

陈立群：他到我办公室递辞职信的时候说，他是铁了心了，但是我还是有些不死心。

陈校长的出现让刘明很意外。刘明老师坦言，3000块月薪，要养活家里六口人，太困难。不得已才想离开工作了15年的民族中学，选择去薪水更高的民办中学。听了这些，陈校长挽留的话实在说不出口。

陈立群：我去你的班上看了，我说刘老师呢？怎么会不来上课？他们都拼命给你说好话。

就在陈校长准备离开的时候，刘明追了上去。

刘明： 我其实也天天在想我的孩子们该怎么办，这封辞职信我想收回来，我愿意和陈校长一道努力，为台江民中做最大的贡献。

陈立群 ：哦！谢谢你！谢谢你！我心头的一块石头落地了。

一年多时间里，陈校长几乎每个月都要面临这样的挽留。因为待遇跟不上，台江民中每年都有十几位教师离职。为了解决教师待遇问题，陈立群向当地教育部门争取，为教师增设了年度目标考核奖、教学质量奖等各种奖项，鼓励骨干教师专心教学。

此外，陈校长也明白，一个人的力量有限，如果能培养出一批名校长和名师来，才可以将爱和责任的种子播撒得更远。他每个学期都组织教师到杭州交流学习，拓宽视野。学校隔三岔五就有周边的中小学校长慕名前来学习。 陈立群校长的微信头像是这里一所小学的照片，四面透风的校舍，每天提醒自己责任永远都在。

陈立群：在这个过程当中，不为功利，不求功德，只为心愿。中国那么大，教育欠发达地区那么多，总要有人来做这件事情。